Статьи нашего постоянного автора, члена Международного Союза писателей «Новый
современник» Александра Богданова вызывают всё повышающийся интерес читателей к
теме его выступлений. И это закономерно, так как они созвучны требованиям
сегодняшнего дня. Ведь без владения разговорным иностранным языком человеку
сложно добиться успеха в современном быстро меняющемся мире.
Александр Богданов
(Нью-Йорк, США)
Владение разговорным английским населением
любой
развивающейся страны рассматривается в
XXI
веке как важный геополитический фактор. Закономерно, что ЮНЕСКО объявил начало
третьего тысячелетия веком полиглота, а престижные университеты Запада требуют
от студентов при поступлении знания минимум
двух
иностранных языков.
Что касается СНГ, то, к сожалению, реалии таковы:
• По данным статистики разговорным английским владеет менее 1% населения
(исключение составляют Грузия и страны Балтии, где большинство молодежи успешно
осваивают
English).
• Две трети школьников, например, Москвы и
Санкт-Петербурга назвали английский язык среди самых ненавистных предметов.
• Частные уроки разговорного английского - это роскошь, недоступная сегодня
большинству населения.
• База для изучения всех иностранных языков, помимо английского, сокращается с
каждым годом.
• Специалисты, владеющие двумя и более разговорными иностранными языками,
становятся большой редкостью.
• Сложившееся положения специалисты называют гуманитарной катастрофой. По мнению
экспертов, для выхода из создавшегося кризиса традиционными методами потребуются
огромные людские и материальные ресурсы.
И тут новое изобретение – ЛИНГВОТРЕНАЖЕР - позволяет решить проблему массовой
языковой грамотности за короткие сроки и с минимальными вложениями.
Лингвотренажер - это универсальное мультимедийное ТСО (техническое средство
обучения) нового поколения, способное обеспечить МАССОВОЕ и динамичное освоение
именно РАЗГОВОРНОГО, аутентичного, современного английского языка (а также
других языков) людьми разного возраста и различного начального уровня языковой
подготовки.
Практика показала, что лингвотренажеру, как и любви, все возрасты покорны.
Благодаря включению в методику мультимедийного лингвотренинга элементов игры и
принципов психолингвистики, никого уже не удивляет возможность пополнить свой
АКТИВНЫЙ словарный запас на тысячу слов за пару месяцев – это нормальная
практика. Пользователь лингвотренажера может по единой системе изучать НЕСКОЛЬКО
иностранных языков.
По своей сущности лингвотренажер - это не просто учебное пособие; фактически –
это новая экосистема, открывшая широкие возможности для международного общения,
языковой практики и взаимопомощи людей, имеющих общие интересы. Появление
лингвотренажера очень своевременно. Его использование позволяет решить целый ряд
важных задач, стоящих перед каждой семьей и перед обществом.
Рассмотрим актуальные примеры из реальной жизни.
К сожалению, выучить разговорный иностранный язык в сегодняшней школе
практически невозможно. Спрос породил предложение: открыты многочисленные курсы
английского языка, многие преподаватели дают частные уроки, но не все люди могут
себе позволить репетиторов. Что же делать?
Выход 1-й. Лингвотренажер помогает повысить эффективность языкового школьного
образования и престижа школы.
Лингвотренажер используется для классных и аудиторных занятий: любой класс,
оборудованный компьютерами, подключенными к сети Интернет, может использоваться
как специализированный лингвокабинет с пропускной способностью 6-8 академических
часов в день, плюс остается дополнительное время на занятия в кружках и клубах
по интересам. Можно изучать несколько иностранных языков. Лингвотренажер решает
проблемы языкового образования в регионах, где имеется дефицит на преподавателей
иностранных языков.
Выход 2-й. Все больше людей уже осознало, что сегодня больше не существует
монополии на то, что только преподаватель может обучить разговорному
иностранному языку. Эта область открыта для развития инициативы масс. Реальную
помощь таким родителям, занимающим активную жизненную позицию, оказывает
лингвотренажер компании Еn101.
Массовое использование лингвотренажера (за 2.5 года было зарегистрировано свыше
140 000 пользователей из 192 стран мира), позволило обнаружить «белые пятна»,
куда практически не ступала нога традиционных преподавателей иностранного языка:
Особая ниша - это использование тренажеров в системах раннего развития детей в
семьях, при воспитании талантливых детей и обучении полиглотов.
(cм.
www.MamaDoma.com).
Также получены обнадеживающие результаты для детей с замедленным развитием.
В свете новейших открытий медицины, для достижения активного долголетия
лингвотренажеры могут использоваться в качестве стимулятора мозга для
профилактики склероза и болезни Альцгеймера.
Фактически лингвотренажер - это не только учебный класс, но и открытый
исследовательский полигон цивилизации. Пользователей разных стран мира
привлекают УНИВЕРСАЛЬНЫЕ возможности нового подхода. Среди массовых целевых
групп пользователей на сегодня можно отметить следующие:
- гастарбайтеры,
- иммигранты,
- межэтнические браки,
- семьи с усыновленными детьми,
- трудоустройство матерей с маленькими детьми,
- обучение и трудоустройство инвалидов,
- решение проблемы занятости подростков,
- профилактика компьютерных преступлений,
- учебный бизнес,
- альтернативное трудоустройство,
- международный лингвотуризм.
При использовании лингвотренажера не требуется бумажных учебников. Все ученики
всех школ получают доступ к современному аутентичному разговорному языку.
Компьютерный класс, подключенный к сети Интернет, - это все, что нужно для
организации уроков и самостоятельных занятий.
Ассортимент языков в лингвотренажере
En101
постоянно увеличивается, также регулярно растет продолжительность отдельных
курсов. Например, созданный по инициативе пользователей курс латышского
разговорного языка является примером того, что любой язык можно вставить на
платформу лингвотренажера.
http://www.vseprez.seteclub.ru/
-
сводка презентаций для работы:
В
En
101 ПАКЕТ ЗА 79 и 129 долларов входит:
Курс, включающий 500 мультимедийных интерактивных уроков английского языка. На
сайте
http://101english.LiveJournal.com
– дано оглавление всего курса.
Детский эмоциональный курс помогает запомнить на слух около 1000 слов;
Годичный курсы по испанскому языку;
Шестимесячные курсы китайского, японского и русского языков.
В пакет за 299 долларов дополнительно входят следующие курсы:
- английского языка для бизнесменов,
- курс для подготовке к сдаче экзаменов по английскому языку в колледж,
- курс английского для китайцев (что открывает путь для поиска партнеров и
выхода на китайский рынок),
- курс для сдачи экзамена на гражданство США (может использоваться как курс по
страноведению; также ориентирует на поиск партнеров по учебному бизнесу в США).
Все эти курсы доступны для тех, кто знает любой из 27 языков, на которые можно
переключить сайт:
www.eol.name
- образец мультимедийного урока "Части компьютера"
www.lingvosimulator.com
- упражнение на числительные (испанский язык).
Такие же уроки есть на английском, русском, латышском языках.
Литература:
1. Ричард Маккола, Александр Богданов. «Английский язык и российский
перспективы»; журнал «Внешнеэкономические связи», №3 (23), 2006
Прямой линк:
http://www.seteclub.ru/statya.html.
2. Оксана Державина «Язык без барьеров», Московские новости,
Прямой линк:
http://www.mn.ru/issue.php?2004-21-48.
3.А. Богданов. «Лингвотренажер - ТСО нового поколения и важное звено в
организации массового обучения разговорным иностранным языкам». Сб. трудов 2-й
Международной научно-практической конференции «Иностранные языки в дистанционном
обучении», ПГТУ, 2007 г., стр. 195-200.
4. А.Богданов. «Канадский ледокол или Синергетическая журналистика».
Международная газета «The
Yonge
Street
Review».
Прямой линк:
http://www.newcanada.com/257/257-00004-yazik.htm
5. «Востребовано временем, или Как нас объединить через Интернет». Международная
газета «The
Yonge
Street
Review».
Toronto,
Canada.
Прямой линк:
http://www.alexanderbogdanov.com/.
Публикации в газетах:
«Инглиш»
on-line.
«Аргументы и факты», №12, 2007.
«Учим языки без учителя», «Комсомольская Правда в Молдове», 27 марта 2007,
Прямой линк:
http://www.kp.md/freshissue/life/259958/.
«Выучить язык по Интернету», Комсомольская правда, 3 апреля, 2007 года.
«Лингвотренажер - изучайте языки, не выходя из дому», «Банзай: газета для
предпринимателей». Россия.
«Учим язык без учителя», Журнал «Предприниматель», Хайдельберг, Германия.
«Учим языки без учителя», Газета «АНОНС», Германия.
Елена Сутра «Учи языки за компьютером», газета «Вести», Рига, Латвия, вып. 132
(2383), 12 июня 2007 года.
Окружная газета Зеленограда «41», Россия.
Прямой линк:
http://www.news41.ru/news/30/3714/
Приложение:
1. Подборка статей по Ен101 на русском языке.
Прямой линк:
http://en101.LiveJournal.com.
2. Оглавление одного из предлагаемых в программе
En101
курсов (Базовый курс, 500 уроков). Прямой линк:
http://101english.LiveJournal.com.
Со
статьями автора на эту тему вы можете ознакомиться в специальном «окне»
каждого номера The Yonge Street Review,
в
левой части главной страницы:
English – вместе с YSR!
Не выходя из дома!
Международный проект
изучения английского
для всех возрастов
и профессий!
Инна
и Дмитрий познакомились в Херсоне, что в Украине. Инна приехала в этот город,
чтобы распространить информацию о новых возможностях в изучении иностранных
языков с помощью
En 101.
Дмитрий с детства любит технику, компьютер.
English
он изучал в школе и дополнительно - с помощью фильмов на английском языке. На
одном из чаепитий у друзей Инна показала Дмитрию визитку со своим партнерским
сайтом. Сайт ему понравился, он увидел возможность улучшить свой разговорный
английский.
Завязалась добрые партнерские отношения, которые со временем переросли в...
Правильно: в любовь! И вот завтра, 1 сентября -регистрация их брака.
Так
компания, рожденная в День влюбленных, продолжает объединять семьи. Так в
En
101 бизнес и любовь идут рядом. Поздравляю влюбленных! Счастья молодым!
Редакция
The Yonge
Street Review
присоединяется к добрым пожеланиям нашего автора, члена нашего Редакционного
Совета Александра Богданова и надеется, что Инна и Дмитрий
подали своим друзьям прекрасный пример для подражания.
