|
Лариса Вельговольская
(Торонто)
И снова в позолоте тополя,
- А что, вы стихов совсем не учите? – спросила я как-то сына, канадского старшеклассника.
- Ну, - замялся он, - мы сейчас «Гамлета» проходим...
- Так
ты знаешь на память монолог Принца Датского! – преждевременно
- На память не знаю. Зато читаю Шекспира в оригинале, - не растерялся сын.
Господи, сколько же нужного и не очень мы заучивали наизусть! Поэзия, стихи в прозе, куски из из романов и повестей, тригонометрические функции, алгебраические формулы, таблицы Менделеева... Всю эту премудрость зубрили как отличники, так и двоечники, которым даже на хилую «троечку» надо было хоть что-то знать. Я, к примеру, гуманитарий по призванию и образованию, жутко страдала от «точных» наук. Единственный, кто мне сочувствовал, так это учительница химии Мила Львовна, и то только потому, что в юности была влюблена в моего папу, о чем не преминула сообщить. А мой одноклассник Петька Шпаков, ставший в будущем ведущим конструктором крупного предприятия, плакал «кровавыми» слезами над письмом Татьяны. Плакал не от умиления, а всего лишь потому, что не мог ровнехонько уложить в памяти «Я к Вам пишу - чего же боле? Что я могу еще сказать?».
«Ну, не дура ли, - возмущался он. – Назначила бы этому Онегину стрелку и сказала бы все как есть. И не надо было бы ничего учить». Зато меня разбуди ночью – и я от души вам расскажу, как «чуден Днепр при тихой погоде...» или финал «Поднятой целины», не говоря уж о поэме «Двенадцать» или «Песне пахаря».
Что дает нам это знание? Кто-то назовет его фундаментом, на котором зиждется культура, кто-то махнет рукой и скажет: «Что за чушь! Впустую потраченное время!». Я не стану говорить громких слов. Просто, когда на душе светло и радостно, я мысленно повторю – сама для себя – строки Есенина или Кольцова, а когда за окном идет дождь, и к сердцу подбирается грусть, на память приходят осязаемо-печальные строки от Цветаевой или Пастернака...
Но давайте вернемся в Канаду. Считанные дни остались до начала нового учебного года, когда тысячи детишек, в том числе и из русскоговорящих семей, отправятся «в первый раз в первый класс». Пожелаем же им успехов, прочных знаний и, конечно же, желания не забывать, откуда они родом, где их корни. А это во многом зависит и от нас с вами.
|
